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摘要:
高职英语合作学习模式能够帮助高职学生脱离孤僻式的英语学习方式,使高职学生在组员间相互协作的氛围中有组织、有顺序地完成学习任务,是分工合作能力、沟通能力、执行力的充分体现,进而使高职学生通过高职英语学习学会与人相处之道,明白相互学习之理.因此,高职英语教学中应将合作学习模式得到切实的应用,以便高职学生的英语知识增长的同时也能促进高职学生各项团队合作能力的增长.
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文献信息
篇名 合作学习在高职英语教学中的应用研究
来源期刊 各界 学科
关键词 高职教育 英语教学 合作学习模式 途径 应用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 3668字 语种 中文
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1 吕岩 94 165 6.0 8.0
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合作学习模式
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各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
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