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摘要:
目前高校大学生党支部设置,一般有以院(系)或专业为单位的纵向党支部设置模式、以年级结合专业为单位的横向党支部设置模式及以纵向党支部设置模式为主、交叉党支部设置模式和横向党支部设置模式为辅的党支部设置模式.而基于"研本互动"的大学生党支部设置是由同一专业同一年级硕士研究生与本科生党员共同组成党支部,达到"研本共建、研本互补"的目的,是对大学生党支部设置进行优化的一种有益探索.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于"研本互动"的大学生党支部设置模式的实践与思考
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 学生党支部 设置模式 实践 思考
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G641
字数 3478字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.07.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴厚庭 10 20 2.0 4.0
2 吴新菊 9 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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2018(1)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
学生党支部
设置模式
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导