评测学习起点,实施有效教学 ——以苏教版四下"三角形的认识"为例

• 作者: 杨传冈 郑亮
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: “评测学习起点, 制订教学策略” 专辑
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 3414字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨传冈		48	34	3.0	5.0
2	郑亮		4	0	0.0	0.0