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原文服务方: 新课程       
摘要:
班主任想要把工作做好,管理好班务,让班级形成良好的班风班纪,就要善于与全班学生沟通,才能让他们服从班主任的管教.同时,班主任与学生家长的沟通交流,争取家长对班主任工作的配合支持对做好班主任工作很重要.论述了班主任与不同层次、不同个性的学生进行心理沟通的艺术,也论述了与家长心理沟通的多种方式和方法,对班主任工作具有启发的意义.
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篇名 浅谈班主任工作的心理沟通艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任工作 心理 沟通 艺术
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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班主任工作
心理
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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