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摘要:
联合国教科文组织驻华代表处和联合国人口基金会驻华代表处近日联合发布《国际性教育技术指导纲要》(修订版)的中文版(以下简称《纲要》)。据介绍,全面性教育是一个基于课程,探讨性的认知、情感、身体和社会层面意义的教学过程。其目的是使5-18岁的儿童具备一定的知识、技能、态度和价值观,从而确保其健康、福祉和尊严。全面性教育旨在培养相互尊重的社会关系和性关系,帮助儿童和年轻人学会思考他们的选择如何影响自身和他人的福祉,并懂得维护自身的权益。
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文献信息
篇名 《国际性教育技术指导纲要》(修订版)中文版发布
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 教育技术 国际性 中文 修订 联合国教科文组织 全面性教育 《纲要》 教学过程
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G40-057
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研究主题发展历程
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教育技术
国际性
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修订
联合国教科文组织
全面性教育
《纲要》
教学过程
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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