作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 总结156例口服普萘洛尔联合马来酸噻吗洛尔滴眼液外涂治疗婴幼儿血管瘤的护理经验.方法 用药前后对患儿家属进行健康宣教及心理护理,指导家属观察患儿用药后反应,住院期间监测患儿血糖、血压、心率、呼吸及心电图情况,及时发现并干预不良反应,出院后定期随访,监督家属遵医嘱给患儿服用药物,通知家属携带患儿按时复诊,以便能及时根据患儿体重、病情等调整剂量.结果 本组患儿用药后24h均出现血管瘤颜色变浅,体积不同程度的缩小;7例患儿因用药后1个月反复出现轻微咳嗽伴有吼喘症状,完善肺功能检查提示轻-中度气道高反应,予以停止用药;5例因用药后出现心率减慢、睡眠障碍、腹泻,家长担心影响发育自行停药后复发;其余患儿用药6个月后瘤体基本消失,给予停药.结论 口服普萘洛尔联合马来酸噻吗洛尔滴眼液外涂治疗婴幼儿血管瘤疗效明显,不良反应轻.用药期间剂量的掌握、瘤体及药物不良反应的观察、耐心细致的护理,良好的护患沟通对患儿的康复至关重要.
推荐文章
普萘洛尔联合马来酸噻吗洛尔治疗不同分型婴幼儿血管瘤疗效观察
血管瘤
普萘洛尔
马来酸噻吗洛尔
不同分型
婴幼儿
口服普萘洛尔联合局部外用马来酸噻吗洛尔治疗婴幼儿颌面部混合性血管瘤的临床效果
混合性血管瘤
婴幼儿
普萘洛尔
马来酸噻吗洛尔
局部治疗
疗效
不良反应
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 普萘洛尔联合马来酸噻吗洛尔治疗婴幼儿血管瘤的护理效果
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科 医学
关键词 普萘洛尔 马来酸噻吗洛尔 婴幼儿血管瘤 护理
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 儿科护理
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 R473.72
字数 2877字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2018.11.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢帅 绵阳四川省绵阳市中心医院儿科 2 1 1.0 1.0
2 郭军 绵阳四川省绵阳市中心医院儿科 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (48)
共引文献  (24)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
1982(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2011(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
普萘洛尔
马来酸噻吗洛尔
婴幼儿血管瘤
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
出版文献量(篇)
12799
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17191
论文1v1指导