通过微课提高小学语文教学成效的研究

• 作者: 吴志坚
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 微课 教学 成效
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.05.011

摘要

微课作为技术的发展与教育变革时代相结合的产物,顺应了当前素质教育和新课程标准的教学理念,致力于全面提高学生学习的主动性和成效性.文章就当前小学语文教学中存在的问题,结合微课的制作与设计,探讨如何利用微课提高小学语文教学的成效,并进行教学反思.