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摘要:
小学高年级学生良好的体质健康水平,不仅关系到学生正常地学习与生活,关系到学生的健康成长,而且对我国国民素质的整体提高也有着重要的影响.针对近年来我国小学生体质普遍不佳的现状,作者结合江苏省常州市武进区星辰实验学校实例,从小学高年级学生的体质特点及现状出发,着重分析与研究了增强高年级小学生体质水平的方法与策略.
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文献信息
篇名 增强小学高年级学生体质的方法与路径
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学高年级 学生体质 增强体质
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.8
字数 2639字 语种 中文
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1 田俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
学生体质
增强体质
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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