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在教学各环节中培育学生的数学素养
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摘要：
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小学数学教学中核心素养的培育与应用
小学数学
核心素养
知识本位
培育应用
提升数学课堂教学效益培育学生数学核心素养
数学教师
课题研究
策略
浅谈小学数学教学中核心素养的培育
小学数学
核心素养
思维
能力
在教学常态中实现学生的核心素养培育
核心素养
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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