作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前翻转课堂教学模式已在大学英语教学中得到推广和应用,但由于该教学模式的应用还处于探索阶段,不可避免存在着诸多的问题,有必要针对性的提出相应的解决策略,以促进大学英语翻转课堂教学模式各项优势的充分发挥,进而促进大学英语教学改革的深化,提高大学英语教学整体质量.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在大学英语教学中应用研究
来源期刊 品牌研究 学科 教育
关键词 翻转课堂 大学英语 信息技术
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 科教理论
研究方向 页码范围 227,229
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.05.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张阳 宝鸡文理学院外国语学院 30 148 3.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (6)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学英语
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
论文1v1指导