培养学生地理综合思维的课堂教学策略

• 作者: 林玉仁
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 地理综合思维 学科核心素养 课堂教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2771字
• 语种: 中文

摘要

综合思维是地理核心素养的关键构成部分,是地理课堂教学活动的重要内容.文章运用多种教学方法探讨课堂教学过程中如何培养学生的地理综合思维,以期提高地理课堂教学策略,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林玉仁		3	2	1.0	1.0