多媒体技术在小学科学教学中的应用

• 作者: 管云
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高素质应用型人才 小学科学 多媒体技术 科学教学 发散性思维能力 动手操作能力 引导学生 社会发展需要
• 年，卷（期）: xxkxjs_2018,（6）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G645

摘要

在新课程标准下,教师不仅仅要传授理论知识,还要引导学生找到适合自己的学习方法和技巧,潜移默化地提升学生的综合素养,其中包括逻辑性思维能力、发散性思维能力、动手操作能力等。小学科学这门学科的实践性比较强,教师要把课堂教学的主导权交给学生,让学生在动手操作中提高科学素养,成为社会发展需要的高素质应用型人才。

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1	管云		2	0	0.0	0.0