作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"应用型本科"的人才培养目标决定了在教学中既要讲授一定的理论,又必须注重加强实践中的应用能力培养."计算机组成原理"课程是计算机专业的专业基础课之一.本文从"应用型本科"人才培养需求出发,对该课程目标定位、教学内容组织及教学方式改革等方面进行了探讨.
推荐文章
应用型本科院校《计算机导论》教学改革探讨*
计算机导论
应用型本科
教学现状
教学改革
面向物联网工程专业的《计算机组成原理》课程教学改革
计算机组成原理
物联网工程
人才培养
教学探索
艺术类应用型本科高校"计算机基础"课程教学改革研究
'计算机基础'课程
应用型高校
实践性
教学改革
《计算机组成原理》课程教学改革探索
计算机组成原理
教学改革
互动式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型本科"计算机组成原理"课程教学改革探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 计算机专业 应用型本科 计算机组成原理 教学改革
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 3247字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.11.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨竞菁 泉州师范学院数学与计算机科学学院 6 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (95)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2010(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
应用型本科
计算机组成原理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导