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摘要:
从英语课程的发展、激发学生的英语学习兴趣、提升英语教学效果等三个方面分析中职基础英语模块英语质量检测的重要价值.分析中职英语口语教学困难的原因.结合教学实践,探究中职英语口语教学的策略.提出突破学生的心理障碍,提高其心理素质;运用网络工具,以听促说;灵活运用分组,开展合作学习;情感教学与情景教学相结合,提高学生的英语学习热情;多元化教学评价,提高学生的学习自信心等提高中职英语口语教学效果的策略.
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文献信息
篇名 中职英语质量检测下口语教学策略探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 中职英语 质量检测 口语教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 71-73,77
页数 4页 分类号
字数 4033字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘正川 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
质量检测
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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