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摘要:
工程测量是建筑类专业的核心课程,也是必修课程,具用实践性、应用性的特点,在实际的教学中将理论和实践相结合,实现一体化的教学.课程的宗旨是以学生为主体,培养学生的职业技能,使他们更加适应社会的需要.本文对工程测量课程项目化教学改革进行分析研究,探讨出多元化的教学改革方法和手段,以供参考和借鉴.
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关于"工程测量"课程教学改革的探索
工程测量
教学改革
实践教学
土建类专业"工程测量"课程教学改革方案研究
工程测量
教学改革
土建类
信息化测绘
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工程测量课程项目化教学改革研究
来源期刊 江西建材 学科
关键词 工程测量 项目化教学 改革
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号
字数 2615字 语种 中文
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1 罗国菊 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程测量
项目化教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
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178989
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