探究小学数学课堂教学优化设计中交互电子白板应用的价值

• 作者: 颜淑琼
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式 电子白板 小学 数学 学生 价值
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.17.111

摘要

交互电子白板的应用作为提升小学数学课堂教学质量的关键点,以现阶段小学数学课堂教学工作开展情况为基础,围绕交互电子白板的应用价值这一话题,以人教版小学数学教材内容为例,针对小学数学课堂教学中交互式电子白板的应用方法进行分析,以期起到提升课程教育质量的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜淑琼		1	7	1.0	1.0