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摘要:
在少数民族地区七年级的音乐课堂上,我觉得教学目标正确,是提高课堂教学效果的前提;好的导入,是一节高效音乐课的开始;教学过程要突破重、难点;美妙的课堂结束语是提高课堂实效性的延伸.并且利用好当地少数民族的音乐、器乐、环境等因素,音乐课堂教学取得良好的效果.
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文献信息
篇名 如何提高少数民族地区七年级音乐课堂教学的效果
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 提高 少数民族地区 七年级音乐课堂 效果
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 716
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
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1 梁维平 2 0 0.0 0.0
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少数民族地区
七年级音乐课堂
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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