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原文服务方: 新课程       
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学生在做作业的过程中难免会有错误,造成错误的原因也是多种多样的,有的是因为粗心,有的是因为知识点没有掌握好.正是因为如此,教师可以通过学生的错题及时了解学生学习的效果.所以,在小学数学教学过程中教师必须要及时地为学生纠错,帮助学生更好地掌握数学知识点.
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篇名 小学数学作业错题有效纠正的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 作业错题 有效纠正
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学业评价2
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
作业错题
有效纠正
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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