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摘要:
围绕命题蓝图,通过试题多维度对比分析,采用定量定性方法研究高中新课程标准背景下初中学业水平考试变化,基于对学业水平考试的变化,寻求区域质量评价的策略与途径,以促进学生的成绩的提高.
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文献信息
篇名 命题蓝图在初三化学试题评价中的应用 ——以2018年官渡区第一、二次模拟测试与昆明市水平考试对比分析为例
来源期刊 云南化工 学科 教育
关键词 命题蓝图 初三 化学
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G622
字数 2862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.S.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭开鲜 2 1 1.0 1.0
2 苏瑞 1 0 0.0 0.0
3 张娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
命题蓝图
初三
化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南化工
月刊
1004-275X
53-1087/TQ
大16开
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
1970
chi
出版文献量(篇)
6365
总下载数(次)
17
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