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摘要:
随着教育改革的不断深入,国家对素质教育的关注度逐渐提升,在室内设计的课堂教学中也应更加注重方式方法上的创新,在课堂中加强真实性项目的导入,力求依靠多种教学方式,在互联网背景下为学生营造出多样化、生动活泼的课堂氛围.本文将对互联网背景下室内设计的课堂创新形式以及教学反思进行分析.
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文献信息
篇名 基于互联网背景下的室内设计的课堂创新与教学反思
来源期刊 江西建材 学科
关键词 互联网 室内设计 课堂创新 教学反思
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 208,211
页数 2页 分类号
字数 2980字 语种 中文
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1 黄晟 12 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
室内设计
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
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71
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