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摘要:
随着汽车销售行业竞争的激烈化,对汽车销售人员的素质和能力提出了更高的要求,从而对传统的课堂教学也提出了新要求.《汽车营销与服务》 是一门理论性和实践性比较强的课程,在教学中除了任务驱动法外,角色扮演法用的较多.角色扮演法它能融知识与扮演为一体,寓乐于教,发挥学生的主观能动性,使课堂焕发生命力,提升课堂教学质量.本文主要分析角色扮演法在《汽车营销与服务》课程的教学实施过程.
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文献信息
篇名 浅谈角色扮演法在《汽车营销与服务》课程教学的运用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 角色扮演法 汽车营销与服务 教学实施
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 2707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.061
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演法
汽车营销与服务
教学实施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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