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摘要:
高中英语学习必须遵照学科学习的客观规律,但前提是还必须遵循当前应试体制下的考试规律,只有两者得以很好的结合,才能在英语学习、考试中立于不败之地.
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关键词云
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文献信息
篇名 高中英语学习如何拓展
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高中英语 学习 拓展
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1686字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁辰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
学习
拓展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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