提高音乐教师国学素质的意义与路径研究

• 作者: 杨明刚
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教师 国学修养 意义 路径
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 学术沙龙
• 页码范围: 252,259
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.08.204

摘要

提高音乐教师国学素质对陶冶学生情操和提升德性涵养都具有不可替代的作用.本文从以下方面对其意义作出了论述.即,传承与保护中华文脉,丰富与充实教学内容,提高与涵养德性,面向与融入古典的审美世界等.结合音乐教师国学素质的影响因素,笔者从革故鼎新、继续教育与展示平台的搭建等三个方面提出了其解决的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明刚		22	23	2.0	4.0