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信息技术支撑下促进个性化学习的课堂变革实践探索
信息技术支撑下促进个性化学习的课堂变革实践探索
作者:
孙幼丽
张军
魏敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化环境
个性化学习
课堂教学变革
摘要:
本项成果在现有班级授课制条件下,直面传统课堂无法破解的学生个性化学习的问题,研究通过现代信息技术手段,再造课堂教学流程,创设适切的学习环境,建立新型师生关系,解决在目前班级授课的现状下实现学生有效开展个性化学习的难题。
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文献信息
篇名
信息技术支撑下促进个性化学习的课堂变革实践探索
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
信息化环境
个性化学习
课堂教学变革
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-124
页数
3页
分类号
G442
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
孙幼丽
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张军
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个性化学习
课堂教学变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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