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提升小学数学教学有效性的策略
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新课程
摘要：
在基于研究及实践情况下,主要就如何提高小学数学教学有效性提出一些相应的策略,从而为提高其教学质量打下坚实基础.
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提升小学数学教学有效性的策略探究
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小学数学
有效教学
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如何提升农村小学数学教学有效性
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小学数学
教学
提高
有效性
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
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