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激励机制在农村小学班级管理中的有效应用
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摘要：
现行农村小学教育中农村教师的角色活动不可避免地受到水平、社会思潮和政府现行政策的影响,当前各教育行政管理部门要用激励理论,建立'政策激励、导向激励、引力激励'的激励机制,进一步激励农村小学教师继续扎根农村小学教育。
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文献信息
| 篇名 | 激励机制在农村小学班级管理中的有效应用 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 教师 激励机制 | ||
| 年，卷（期） | hjc_2018,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 143-144 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G625.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
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