新课程下的初中物理课堂教学研究

• 作者: 黄正军
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 课堂教学 新课程
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 290
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求我们课堂教学要提高效率、做到高质量、低负担.因此,在教学过程中,教师要体现"以学生发展为本"的教学理念,坚持教为主导,学为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,加强学法指导,力求提高课堂教学效率,实现教学效益的最优化.笔者结合实践探究,在本文提出几点意见及建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄正军		1	0	0.0	0.0