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摘要:
合作学习就是在教学上运用小组,使学生共同活动以最大程度地促进他们自己以及他人的学习。在课堂活动中,多向交往,师生交往,生生合作交往的形式有利于形成积极的课堂氛围,有利于学生间的互帮互学、相互启发,有利于学生思维的发展。小组合作学习在课堂上的作用是不容忽视的。
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文献信息
篇名 创新小组合作优化小学英语教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学英语 合作学习 小组合作
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
合作学习
小组合作
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