如何提高三本学生学习兴趣?以西方经济学为例

• 作者: 余沛贞 王瑾瑾
• 来源期刊: 市场观察
• 关键词: 学习兴趣 三本学生 西方经济学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 市场论坛
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师.本文通过研究三本院校学生学习特点,分析西方经济学课程的课程特征,提出提高三本学生学习兴趣的建议:首先是引入案例;其次是开展交互式教学;三是增加阶段性测试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余沛贞	新疆财经大学商务学院	7	10	2.0	3.0
2	王瑾瑾	新疆财经大学商务学院	3	0	0.0	0.0