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摘要:
结合凯里学院工科学生的现状,通过完善考核体系、精选教材,对无机化学的教学内容、方法和手段进行研究,从而提高教学效果.
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文献信息
篇名 工科无机化学的教学措施——以凯里学院为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 工科无机化学 教学方法 手段 考核体系
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 169,185
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3141字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工科无机化学
教学方法
手段
考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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