作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文围绕“提升区域基础教育科研管理水平”这一问题,运用调查访谈法收集相关数据的研究过程和研究结论,以案例呈现的方式介绍了调查访谈法的概念、分类、使用技巧等。
推荐文章
基于半结构访谈法的年轻护士圆桌对话实践
半结构访谈
年轻
护士
圆桌对话
实践
护理管理
个人深入访谈法在医生工作满意度量表中的应用
个人深入访谈法
医生工作满意度量表
影响因素
应用
教育科研管理的研究进展
教育科研管理
教育科研管理模式
教育科研管理实效
互联网微信平台在焦点小组访谈法中的应用
微信平台
焦点小组访谈法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 调查访谈法在提升区域基础教育科研管理水平研究中的运用
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 调查访谈法 基础教育科研管理
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G526.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪泠淞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
调查访谈法
基础教育科研管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导