如何运用心理学理论提高高职课堂教学效果

• 作者: 莫璐萍
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 心理学 高职课堂 教学
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,教育开始变的非常重要,高职院校越来越重视课堂的教学效果,但是现在课堂的教学效果却不理想,需要新的教学手段来提高教学质量.心理学是研究人们内心想法的,对于打开学生的心扉有重要的作用,如何将心理学理论合理的运用于课堂,成为了现在一个迫切需要解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫璐萍		2	0	0.0	0.0