高三二轮复习之“探究文本重要句段的意蕴”教学案例

• 作者: 孙丽
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 二轮复习 教学案例 高三语文 探究文本 句段 规范答题 教研室 探究题
• 年，卷（期）: ywtdb_2018,（12）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

【案例背景】这堂课基于以下三个背景。一是这是一堂南京市教研室对高三的教学视导课,所以我们有一定的准备,但还是以常态课为主,希望教研室的专家针对我们真实的复习实际提出中肯有效的建议。二是这是高三语文二轮复习时的一堂课,经过了一轮复习,学生对于探究题有一定程度的了解,但因探究题的种类比较多,学生对于哪类探究应该怎样思考、怎样规范答题还是比较模糊。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽		21	15	2.0	3.0