基于工作过程导向的中职物流信息管理课程改革实践

• 作者: 李丰
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 物流信息管理 学习情境 能力要素
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 155-156,113
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2018.03.054

摘要

文中以工作过程为导向,以岗位能力为目标,规划、设计中职物流信息管理课程体系,对课程的实施配套条件进行说明,开发具体的物流信息管理课程实施方案,"物流信息系统类型"为蓝本设计学习情境.