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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
广告学是一门理论性和操作性都很强的课程.高职院校开设的广告学课程对于一些非广告学专业的学生仍存在着理论与实践结合低效,培养能力不足,难以获得理想的教学效果.要改变这种困境,应改变传统的教学模式,提倡能力培养,重视实践教学,以"面向市场,服务社会"为核心理念重构课程设计.
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广告学课程互动教学模式研究
广告学
互动教学模式
环节
模式
对策
广告学课程互动教学模式研究
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模式
对策
广告学课程的互动式教学观
广告学
互动式
课堂教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职教育中广告学课程教学的启发
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 广告学 高职教育 实践教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖婷婷 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
广告学
高职教育
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
5330
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