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摘要:
小学生年龄小,所以对一切事物都充满了好奇心,此时的学生需要有教师的合理引导,帮助学生养成正确的学习习惯、行为习惯,提高学生的综合素质.本文将以小学生为对象,分析学生行为习惯的培养思路,希望能够更好的发挥小学教育奠基作用,使学生形成出众、积极的行为品质.
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加强小学生良好习惯的培养
习惯
榜样
渗透
独立
自信
教育环境
浅谈小学生语文学习良好习惯的养成教育
小学生
语文学习习惯
养成教育
小学生良好习惯的培养
良好习惯
全面发展
父母方面
教师方面
如何培养小学生自主学习语文的良好习惯
小学语文
自主学习
良好习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小学生良好习惯养成路径探析
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学生 行为习惯 良好习惯 培养措施
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G622
字数 1906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄永妹 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
行为习惯
良好习惯
培养措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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