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摘要:
幼儿进餐既是幼儿一日生活的重要组成部分,也是幼儿园日常工作的重要环节.良好的食欲和饭量是幼儿成长发育的基础,幼儿期也是培养幼儿良好饮食习惯和进餐能力的最佳发展期.文章作者在《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称"《指南》")指导下结合幼儿园工作实践,从完善设备、建立规则、跟进指导、创设温馨环境四大方面探讨幼儿园实施"自主式"科学进餐的有效策略.
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文献信息
篇名 论幼儿园实施"自主式"科学进餐的有效策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 幼儿 "自主式"科学进餐 习惯养成
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G612
字数 2532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.16.046
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研究主题发展历程
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幼儿
"自主式"科学进餐
习惯养成
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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