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浅谈学生数感的培养
原文服务方：
新课程
摘要：
随着新课改和素质教育的不断深入发展,对小学生数学的学习提出了诸多的要求,数感的培养和引导也成为新课标下一个重要的内容.对小学生数感的培养,有利于小学生掌握基础的数学知识,对于学生数学学习能力和成效的发展具有重要的意义和作用.就当前小学生数感培养的现状,结合自己的教学经验和思考,论述当前学生数感培养的策略.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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