巧用小组合作学习提高语文课堂效率刍论

• 作者: 朱金丹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 小组合作学习 教学效率 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.22.022

摘要

小组合作学习强调学生在教师指导下主动地富有个性地学习,有利于提高学习效率,培养合作意识.要想合理利用小组合作学习,促进语文课堂效率的提升,教师就必须切实注重分组的合理化、引导的合理化、氛围的合理化.