关于课堂学习学生互评的思考

• 作者: 赵臣华
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 学生互评 价值 应用
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.16.044

摘要

学生互评是培养学生协作能力和合作精神的重要途径.互评的过程,实质上是学生知识与知识之间碰撞、情感与情感之间碰撞、思想与思想之间碰撞的过程,同时也是价值观相互协调过程,这一过程能不断促进学生与人合作意识和技能的提高,激发学生学习的积极性、主动性,有利于学生扬长补短,相互学习,相互提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵臣华		1	0	0.0	0.0