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摘要:
本文通过应化化学实验课程的特点,从基础性实验、综合性实验和创新型设计性实验对应用化学实验的改革方案进行了探讨,致力于培养学生的学习兴趣,从而提高学生在综合性实验方面的能力,增加学生的创新性意识和能力.
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文献信息
篇名 应用化学实验教学的改革研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 应用化学 教学改革 实验教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2500字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余海燕 包头师范学院学报编辑部 7 6 2.0 2.0
2 王娜 包头师范学院化学学院 5 47 3.0 5.0
3 曾一 包头师范学院化学学院 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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应用化学
教学改革
实验教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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