小学数学核心素养养成的思考与实践

• 作者: 赖要万
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 核心素养 价值内涵 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.03.020

摘要

核心素养正成为课程改革的研究重点和方向,对数学核心素养内涵的认识也是见仁见智.文章从另一个角度,提出"数学核心素养"即学生应该具备的基本数学素质的养成这一观点,并从运算能力、思维能力、表达能力、应用能力等四个方面的实践锻炼,阐述小学数学核心素养在课堂教学实施中的培养.

作者信息

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1	赖要万		1	0	0.0	0.0