农村小学数学教学教学有效性提升策略分析

• 作者: 李振华
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 农村小学数学 数学教学 有效性 现状 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1642字
• 语种: 中文

摘要

数学作为小学基础课程中非常重要的一门课程,其教学有效性的高低对学生的学习质量有着非常重要的影响.作为小学数学教师要认识到提升数学教学有效性的重要性,在教学中采用科学有效的教学方式,促进学生综合学习能力的提升.本文从农村小学数学教学现状入手,简要的分析了提高小学数学教学有效性的对策,希望能够改变农村数学教学现状.