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摘要:
部编本指的是由教育部直接进行编写的教材,最近几年,语文教材的编写大纲一直存在局限性,要加强对于教材的管理以及提升教材的质量,就要充分发挥主流教材的带头作用,为此教育部编写了部编来引领义务教育的语文教科书.部编本拥有先进的教学理念,让学生先学习认字,再学习拼音,把一些课外的阅读材料编入到书本当中,而且还增加一些优美古文的数目,在给教材选文的时候,要尽量选贴近学生生活的文章,尽量将时代的特点展现出来,使得所编写的教材受到群众的喜爱.
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文献信息
篇名 小学语文部编本教材的编写特色及教学建议
来源期刊 新智慧 学科
关键词 部编本教材 小学语文 编写特色 教学建议
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓秋颖 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
部编本教材
小学语文
编写特色
教学建议
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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