如何在古诗词教学中提升学生的语文核心素养

• 作者: 胡海燕
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 古诗词教学 学生 素养 中国古代诗歌 学科教学 语文学科 诗歌教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中国古代诗歌既是高中语文学科教学的一个重要组成部分,也是高中语文教学的热点和难点,更是培养学生语文核心素养的不可替代的资源宝库。但如何将高中古代诗歌教学与学生语文学科核心素养的培养有机结合起来,还是一个新的问题。一、充分挖掘教材古诗词内容教材是学生学习最为重要的资源,而选入教材中的内容,都是经过专家们层层筛选,每一篇都是经过精挑细选才确定下来的。也就是说,教材中的每一篇诗歌,都是具有研究价值的,值得学生仔细钻研、挖掘。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海燕		4	1	1.0	1.0