教师教学风格:学生发展的重要影响源

• 作者: 李如密
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 教学风格
• 年，卷（期）: jysj_2018,（23）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

教学风格是教师教学思想、技巧和作风在其教学活动中的全面综合反映,而教学活动直接影响到学生的发展。综观当前已有研究发现,人们忽视了教学风格对学生发展的重要影响。事实上,如果教师只为塑造个人形象而进行教学风格修饰,那么在某种意义上就会因迷失根本目标而失去对学生发展的应有影响力。就影响因素来说,教师教学风格对学生发展的影响是丰富多彩的。教师的教学风格就是教师'这个人'本身,体现着他的品德修养、知识结构、思维特点、个性特征和审美情趣等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李如密	南京师范大学课程与教学研究所	257	766	15.0	22.0