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摘要:
赣傩文化是华夏文明宝贵的文化遗产.将赣傩文化艺术元素融入到设计教学中,既充实了设计教学的内容维度,又拓展了赣傩文化传播承袭的方式和道路.本文以促进文化遗产活态传承、拓展艺术设计多维发展为切入点,深入发掘赣傩文化艺术元素在设计教学中应用的意义,从改变教学思路、深入文化内涵、改革教学方式三大层面探讨了赣傩文化中艺术元素在设计教学中的应用,以期能够增强赣傩文化在当今时代的生存能力,发展拓宽其创新应用价值;进一步扩充设计教学内涵,创新教学方式,提升高校对设计类人才的输出质量;拓展地域文化继承与发扬新途径、新方式的探索,进一步推动赣傩文化的活态传承和创新应用.
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傩文化
服饰图案
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 赣傩文化中艺术元素在设计教学中的应用
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 赣傩文化 艺术元素 设计教学 意义 应用
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 J616
字数 3143字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.18.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晋烨 8 2 1.0 1.0
2 王珺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
赣傩文化
艺术元素
设计教学
意义
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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