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摘要:
为提高本科食品质量与安全专业学生的教育质量,完善课程教学的一体化,该文对《食品毒理学》实验课程体系进行建设探索,通过从综合实验、自主设计实验、新技术与交叉技术应用、分组实施,互动评价体系、实验过程视频拍摄等方面强化学生技能训练和创新意识,使学生加深对理论教学的理解,培养学生具备较强的实验操作、实验设计能力和创新能力.
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食品安全
内容分析
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文献信息
篇名 《食品毒理学》创新实验课程教学改革与探讨
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 食品毒理学 创新实验 实验课程体系
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2018.09.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪芳 1 1 1.0 1.0
2 沈新春 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
食品毒理学
创新实验
实验课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
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44
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