高职院校基于校企合作的领队英语教学实践研究

• 作者: 陈海飞
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 校企合作 领队英语
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 64-65,79
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 4699字
• 语种: 中文

摘要

面对经济全球化的今天,世界各国之间的联系越来越密切.而语言是各国之间交流沟通的重要工具,英语作为世界第一大语言,成为学生必备的课程.面对全球经济,社会对于精通英语的人才需求也日益增加,企业对于工作人员的英语能力的要求越来越高.为了满足社会需求,高职院校不仅注重培养学生的专业知识,更加注重学生的英语交流能力.面对这样的形式,高职院校众多校企合作专业一直在摸索领队英语的教学道路.为学生及从业学员提供更多的实践机会,在实践中得以锻炼,能够学以致用,为社会和企业培养实用型人才.基于此,该文从领队英语的定义、教学中遇到的问题以及教学实战研究出发进行探讨,解决高职院校在领队英语教学中面临的问题,寻找解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海飞		13	0	0.0	0.0