财政视角下素质教育预算项目的优化管理 ——基于B市C区的实证分析

• 作者: 岳丽丽
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 经济
• 关键词: 素质教育 预算执行率 突击报账
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 经济纵横
• 页码范围: 59,61
• 页数: 2页
• 分类号: F812.5
• 字数: 3036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.05.038

摘要

从财政管理的视角审视,当前素质教育财政预算项目的运行存在诸多弊端,如项目设计科学性、均衡度不足,预算执行率低,突击报账现象严重等等.除了素质教育本身的特性之外,预算年度与教学年度的偏离、政府的部分不合理的财政管理规定和管理流程也是造成素质教育项目诸多问题的原因.为了优化素质教育预算项目,政府和学校应当注重长期规划,探索跨学年预算编制路径和按项目进度拨付资金的管理模式,促进素质教育资源的共享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳丽丽		2	0	0.0	0.0